احمد چوخ اسکوکدی
اطلاعیه
ضمن تبریک عید الله الکبر ، به اطلاع به طلاب عزیر می رساند تمامی دروس قبل از ظهر حوزه علمیه در روز عید غدیر دایر خواهد بود .
معاونت آموزش
.jpg)
بعد از بحثهاى طولانى که با برخى از اهل تسنن درباره شیعه و حقانیّت و ولایت بلافصل امیرالمؤمنین مىشود، و بعد از آن که ادله امامت و خلافت آن حضرت از جمله حدیث غدیر ملاحظه مىگردد و پى به صحت سند و قوّت دلالت آن برده مىشود، آخرین سؤال یا اشکالى که از طرف اهل سنت مطرح مىشود این است که چه شد که با وجود این هجم از آیات و روایات در شأن و امامت علی(ع)، صحابه به آنها بى اعتنایى کرده و توجّهى به آن نکردند؟ على بن ابىطالب(ع) را رها کرده و به سراغ دیگران رفتند و آنها را به خلافت برگزیدند؟ آیا اعراض مردم سبب سست شدن روایات نمىشود؟
حجت الاسلام سيد رضي موسوي شکوري ( musavi ye shakuri seyyed razi ) فرزند سيد ابوالحسن در 25 فروردين سال 1335.ش در روستاي عالم خيز خاکمردان از توابع شهرستان خوي ديده بر جهان گشود .
پدر و اجداد او تا هفت پشت همه از علماء و دانشمندان بودند او پس از پايان بردن تحصيلات ابتدايي در 15 سالگي وارد حوزه علميه نمازي خوي شد پس از توقف کوتاه شش ماهه به حوزه علميه قم هجرت کرد و تحصيلات خود را در مدت حدود 30 سال به ترتيب زير ادامه دادند :

دوران زندگی و امامت امام هادی علیه السلام
حضرت امام علي النقي (هادي) ـ عليه السّلام ـ در سحرگاه نيمه ذي حجه سال 212 هـ.ق در شهر صريا در حومه مدينه به دنيا آمد. پدرش امام جواد امام نهم شيعيان و مادرش سمانه بانويي پاك و باتقوا بود. نامش علي، كنيه اش ابوالحسن و برخي القابش نقي، هادي، عالم، فقيه، امين، طيب، ناصح و مرتضي است.[1]

عالم عامل
ايشان عالمي رباني و مخلص بود و در زندگي از اول با توجه و مراقبت زندگي كرده اند عالمي بود كه علم و عمل را به هم آميخته بود و با خودسازي و تهذيب نفس به همه خصلتهاي ناب اخلاقي نائل آمده بود.
عمل مؤثرتر، كارسازتر و دعوتگرتر از گفتار و زبان است و روش دعوت عملي برترين شيوه تبليغ است و پشتوانه تبليغ زباني، همين رفتار و عمل دعوتگراست زيرا سخني كه از دل بر نخواسته و از وجود گوينده نشأت نگيرد از گوش ها فراتر نمي رود (كونوادعاة الناس بغيرالسنتكم ليروا منكم الورع والاجتهاد والصلوة والخير فإن ذلك داعيه كافي ج2 ص78)

ارسال شده توسط : 
.jpg)